合肥初中工业技术课程融入CAD建模与3D打印模块，符合国家义务教育标准。学生通过项目实践掌握机械原理，提升问题解决能力。

学校与本地制造企业合作，建立实习基地。采用翻转课堂模式，课时占比30%为动手实验，培养未来工业人才。

评估数据显示，参与学生STEM兴趣提升25%。此模式助力合肥智能制造产业发展，符合区域经济规划。